换一批
换一批关于重症监护病房内人文素养的思考
Reflection on humanistic literacy in intensive care units
摘要：
从古至今,医学的发展都伴随着人文的体现.从祖国传统医学的"大医精诚""医乃仁术"的道德理念,到西方医学伦理学的逐年完善,无不彰显着医学人文在医疗行为中的重要地位."健康中国"政策的提出,对医学人文教育提出了新的要求,促使医学人文学科向好发展.近年来,伴随医学人文的蓬勃发展,其内涵得到不断丰富.重症监护病房(ICU)作为急危重症患者的救治前沿,面临诸多伦理风险和道德问题,对患者的人文关怀和医护人员人文素养的提高就显得尤为重要.现从ICU一线医生的角度出发,浅谈对于ICU内关于人文素养认知、医学人文教育及ICU内人文实践的思考.
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作者：
作者单位：
复旦大学附属中山医院厦门医院重症医学科,福建厦门 361006
[1]
复旦大学附属中山医院重症医学科,上海 200032
[2]
期刊：
《中国中西医结合急救杂志》2024年31卷2期 129-133页
ISTICPKUCSCD
栏目名称：
专题论坛
DOI：
10.3969/j.issn.1008-9691.2024.02.001
发布时间：
2024-07-30
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